¿Qué son los 12 sentidos según Rudolf Steiner?

A principios de siglo XX, Rudolf Steiner, un filósofo y educador austríaco de principios de siglo XX, desarrolla una teoría que defiende que hay más sentidos aparte de los cinco conocidos: tacto, vista, gusto, olfato y auditivo. Steiner estudia que estos sentidos no abarcan todas las percepciones humanas como por ejemplo el pensamiento, equilibrio o identidad, entre otros.

Ya que entendemos por sentido, según la RAE, la “capacidad para percibir estímulos externos o internos mediante determinados órganos“, se considera que los cinco sentidos sólo abarcan la gama de estímulos externos y no tanto otros interiores o externos que pertenecen a otros seres humanos.

Por esta razón, Rudolf Steiner define 12 sentidos:

Tipos de sentidos según Rudolf Steiner

• Sentidos inferiores: aquellos que se perciben en nuestro interior
  • Sentido del tacto: percepción mediante la periferia de la piel.
  • Sentido vital: apreciación de la integridad y las necesidades que transmiten los órganos del cuerpo.
  • Sentido del movimiento propio: Transmite la sensación de reposo o movimiento y permite captar lo que ocurre en nuestro cuerpo.
  • Sentido del equilibrio: A través del oído y la posición del cuerpo en el espacio se informa sobre la relación con el mundo.
• Sentidos intermedios: Son los sentidos que se captan en la periferia del cuerpo, a través de órganos visibles.
  • Sentido del olfato: permite percibir olores y determinar su intensidad.
  • Sentido del gusto: este sentido permite percibir y distinguir sabores, determinar su intensidad y discriminar entre sabores diferentes.
  • Sentido de la vista: posibilita reconocer, identificar y diferenciar diferentes objetos a través de los ojos, así como los colores.
  • Sentido térmico: Permite la percepción del calor y el frío.
• Sentidos superiores: La percepción de estos sentidos permite descubrir la interioridad de otra persona y se relacionan con el pensar.
  • Sentido auditivo: capta la esencia del ser humano, percibiendo todo lo sonoro de la naturaleza. El niño aprende a escuchar y a hablar, lo cual es clave para difundir entre generaciones la cultura. También es muy importante para desarrollar la atención.
  • Sentido verbal: Rudolf Steiner asegura que no podríamos entender las palabras sin este sentido, que se cultiva con el ritmo, una correcta respiración y un saludable elemento social.
  • Sentido del pensamiento ajeno: Permite percibir los pensamientos de otro ser humano, lo que lo diferencia de la palabra. A la palabra se le suma el lenguaje corporal.
  • Sentido de la percepción del Yo ajeno: Además de comprender el lenguaje y pensamientos, se percibe directamente el Yo del otro, para acercarse a otro ser humano.

Si quieres saber más sobre la clasificación 12 sentidos de Rudolf Steiner haz clic aquí.

La música y los 12 sentidos de Rudolf Steiner

La música es una forma de expresar y compartir nuestras emociones, pensamientos y experiencias. Según Rudolf Steiner, hay 12 sentidos humanos que nos permiten experimentar el mundo de maneras únicas. A través de la música, es posible experimentar la realidad del mundo a través de estos 12 sentidos.

La música puede ser una experiencia sensorial para los cinco sentidos clásicos, no obstante, la música puede también ser una experiencia para los sentidos intelectuales y espirituales. La música puede activar el sentido del pensamiento, del movimiento, del equilibrio, entre otros.

Tener conciencia de todos los tipos de sentidos y trabajar su desarrollo mediante la música, puede crear niños desarrollados en la empatía con el resto de personas y capaces de entenderse a sí mismos y al exterior.

¿De qué forma la música ayuda a desarrollar los sentidos de los niños?

La música es muy beneficiosa para el desarrollo de los niños, y ayuda a entender y fortalecer sus sentidos, lo que les ayudará en un futuro adulto.

La música ayuda a los niños en su desarrollo:

• Cognitivo: como la concentración, la memoria y la creatividad.
• Motor: como la coordinación, equilibrio, flexibilidad y control muscular.
• Académico: como la lectura, escritura, matemáticas y ciencias. Además, fomenta la atención para aprender.
• Emocional: la música ayuda a los niños a desarrollar habilidades emocionales como el autocontrol, el reconocimiento y expresión de emociones y la toma de decisiones.
• Social: fomenta la comunicación, el trabajo en equipo y la colaboración.
• Espiritual: la música ayuda a los niños a desarrollar habilidades espirituales como la creatividad, la compasión, la reflexión y la conexión con el mundo.

Si quieres conocer más sobre cómo influye la música en el desarrollo personal, puedes leer más en este artículo.

En conclusión, aprender música no solo repercute en la salud de los niños, sino que además experimentan y se desarrollan en un entorno social más sano y amplio.

En Gorgoritos se trabajan todos los sentidos según Rudolf Steiner de forma vivencial con la música. Los niños descubren el mundo mediante la música y no solo se desarrolla el oído y el habla, sino también la percepción corporal como el movimiento, el sentido vital y el del equilibrio, con improvisaciones y bailes por el espacio.

Además, se fomenta la creatividad y la imaginación, así como la expresión de sentimientos desde pequeños, lo que les permitirá ser más comunicativos en un futuro.

Por último, en Gorgoritos la música se vive en familia y en un entorno social, para fomentar en el niño la empatía y la convivencia en la sociedad.

Si quieres que tu hijo se desarrolle en un entorno sano que facilite su futuro, apúntalo a Gorgoritos y descúbrelo junto a él.