La educación musical, con su poder de transformar vidas y enriquecer almas, es un mundo lleno de matices. En este campo, es importante saber diferenciar dos conceptos que pueden resultar muy parecidos: la metodología y la forma de trabajar.
La metodología se refiere a los principios, enfoques y técnicas que se utilizan para enseñar música a los niños/as. Es un marco teórico que nos ayuda a diseñar actividades y lecciones que sean efectivas y enriquecedoras. La metodología establece las bases educativas y filosóficas de nuestro trabajo.
Por otro lado, la forma de trabajo se refiere a cómo se llevan a cabo esas actividades y lecciones en la práctica. Aquí es donde se encuentra la ejecución real de las ideas y principios establecidos por la metodología.
Define la estructura de las clases, cómo se interactúa con los niños/as, cómo se eligen y se utilizan los materiales, y cómo se adaptan las clases a las necesidades específicas de los niños y niñas.
Dentro del campo de la educación musical, las metodologías activas han ganado un lugar especial. Se basan en principios clave que las distinguen de los enfoques convencionales. En lugar de memorizar conceptos musicales, los niños y niñas aprenden al hacer, al tocar, al cantar y al experimentar. Estas pedagogías fomentan la creatividad musical al permitir que los niños experimenten con sonidos, ritmos e ideas propias.
En Gorgoritos, abrazamos y aplicamos una variedad de metodologías musicales activas, como la Music Learning Theory de Edwin Gordon, música in culla, Willems, Dalcroze y Orff, entre otras. Cada una de estas pedagogías aporta una perspectiva única para la formación musical integral.
En Gorgoritos, nuestra forma de trabajo se destaca por su unicidad y dinamismo. Somos mucho más que una escuela de música; somos un equipo comprometido con la investigación continua y la formación constante. Nuestras docentes están capacitadas en diversas pedagogías activas y también cuentan con la formación específica de Gorgoritos en investigación.
Nuestras clases siguen una estructura fija que proporciona a los peques seguridad y ayuda a mantener su concentración. Al no tener pupitres y trabajar en el suelo, con instrumentos y materiales sensoriales fácilmente manipulables, promovemos la participación activa y la creatividad.
En nuestras aulas, abordamos todos los aspectos de la música, desde el oído y el canto hasta el movimiento y la expresión corporal, pasando por el lenguaje musical y la exploración de instrumentos. Además, promovemos el desarrollo de funciones ejecutivas esenciales para la vida, como la tolerancia a la frustración, la autorregulación, la aceptación de normas, la autoconfianza y el trabajo en equipo.
La diferencia entre la metodología y la forma de trabajo radica en el enfoque teórico y práctico. La metodología establece las bases educativas y filosóficas de nuestro trabajo, mientras que la forma de trabajo se centra en la implementación y ejecución de esas ideas en el aula. Ambos aspectos son fundamentales y se complementan entre sí para brindar una experiencia musical completa y enriquecedora a nuestros peques.
En Gorgoritos, entendemos la importancia de esta diferencia y trabajamos para equilibrar de manera eficaz ambos aspectos, ofreciendo una educación musical de alta calidad que transforma vidas.
