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Curso de pedagogía. La educación musical temprana

Lunes 24 Junio – Viernes 28 Junio

100

El objetivo de este curso es ofrecer un espacio formativo que permita reflexionar sobre los procesos de educación musical temprana, conectando la teoría y la práctica a través de la observación e intervención en clases reales con niños y niñas de 4 meses a 7 años, identificando los principios metodológicos fundamentales, además de iniciar en la aplicación de procesos de investigación cualitativa y evaluación comprensiva.

🗓️ Días: Del 24 al 28 de junio

⌚ Hora: De 16.00 a 21.00 h

📍 Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada

💰 Precio: 100€

Categoría:

Descripción

CURSO DE PEDAGOGÍA. La educación musical temprana: aprendiendo la música a través del cuerpo en movimiento

Participantes

El curso tendrá dos modalidades de participación, atendiendo a la formación previa de los solicitantes:

– Modalidad A: participación activa. Podrán participar docentes y estudiantes de música interesados en la educación musical temprana. Tendrán la oportunidad de realizar prácticas reales con grupos de niños y familias seleccionados, con la supervisión del profesorado. En esta modalidad se ofertan 10 plazas.

– Modalidad B: participación activa como observador-investigador. Dirigida a docentes y estudiantes de música y de educación infantil, y a toda persona interesada en la investigación educativa. Se ofertan 10 plazas.

BLOQUE I:

La música como mediación educativa en la etapa de infantil. El papel del cuerpo en el aprendizaje musical. Secuenciación de contenidos: de la enculturación a la escucha comprensiva. Aspectos metodológicos específicos en el trabajo con la primera infancia.

BLOQUE II:

El docente investigador: la reflexión sobre la práctica como proceso de mejora de la calidad educativa. Técnicas de recogida de información: la observación. La experiencia musical como actividad sociocultural: elementos para el análisis.

Coordinación

Almudena Ocaña Fernández y Adriana Torres Reyes

Profesorado

Eugenia Arus, Miriam Vives, Almudena Ocaña, Mª Luisa Reyes, Adriana Torres.

Tutora de prácticas: Elena Gámez

Contenidos

El objetivo de este curso es ofrecer un espacio formativo que permita reflexionar sobre los procesos de educación musical temprana, conectando la teoría y la práctica a través de la observación e intervención en clases reales con niños y niñas de 4 meses a 7 años, identificando los principios metodológicos fundamentales, además de iniciar en la aplicación de procesos de investigación cualitativa y evaluación comprensiva.

Fechas y horario

Del 24 al 28 de junio, de 16.00 a 21.00 h. El calendario se facilitará a los participantes una vez inscritos.

Plazas

10 activos

10 observadores

Selección de participantes

Los interesados deberán adjuntar a su solicitud un currículum. La selección para participar en una u otra modalidad se realizará por parte de la coordinación del curso según el perfil de los solicitantes. La organización comunicará el resultado por correo electrónico.

Lugar de celebración

Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada

Número de horas

30

A las horas presenciales se le sumarán 5 horas no presenciales en las que el alumnado realizará el diseño y análisis de las propuestas musicales que se desarrollarán con los grupos de niños y niñas del Aula de Educación Musical para niños y niñas de la UGR (“Gorgoritos” Spin off UGR). El alumnado tendrá la oportunidad de realizar prácticas reales en este espacio educativo supervisadas por las docentes y asistentes de prácticas del curso.

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Lunes 24 Junio – Viernes 28 Junio”

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